Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Brunello, Giorgio; Checchi, Daniele |
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Titel | Does school tracking affect equality of opportunity? New international evidence. |
Quelle | Bonn: IZA (2006), 62 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit. 2348 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Gleichberechtigung; Schulwahl; Bildungsinvestition; Investition; Arbeitspapier; Theorie; Welt |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2007/3 |