Kulturvermittlung am Linzer Schlossmuseum. Eine Positionsbestimmung. Eine soziologische Untersuchung der Zufriedenheit der BesucherInnen mit der Kulturvermittlung.

Autor/in	Hochmayr, Cornelia
Titel	Kulturvermittlung am Linzer Schlossmuseum. Eine Positionsbestimmung. Eine soziologische Untersuchung der Zufriedenheit der BesucherInnen mit der Kulturvermittlung. Gefälligkeitsübersetzung: Imparting of culture at Linz Castle Museum. A situation analysis. A sociological study of visitors' satisfaction with the imparting of culture.
Quelle	Linz: Trauner (2006), 151 S.Verfügbarkeit Zugl. Linz, Univ., Diplomarb., 2006.
Reihe	Sozialwissenschaftliche Materialien. 43
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-85499-065-9
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Kultur; Forschung; Zufriedenheit; Forschung; Museum; Österreich; Oberösterreich; Kunst; Kultur; Zufriedenheit; Ausstellung; Kultursoziologie; Kulturelle Einrichtung; Besucher; Bildungsverhalten; Kundenorientierung; Kunst; Kultursoziologie; Kundenorientierung; Abschlussarbeit; Ausstellung; Kulturelle Einrichtung; Museum; Besucher; Oberösterreich; Österreich
Abstract	"Museen - gedacht als Orte der Kommunikation, des öffentlichen Diskurses und informellen Lernens, als Ort der Sinne, als Alternative zum Alltag - sind wie die Gesellschaft selbst einem ständigen, sich sogar beschleunigenden Wandel, unterworfen. Diese Studie greift den Einfluss der gesellschaftlichen Transformationsprozesse auf das Museums- und Ausstellungswesen auf und analysiert den Stellenwert der musealen Kulturvermittlung am Beispiel Linzer Schlossmuseum. Der erste Abschnitt beinhaltet eine theoretische Aufbereitung des Themas Kunst- und Kulturvermittlung an österreichischen Museen. Es wird u.a. auf den Stellenwert der Vermittlungsarbeit und das Museum als sozialem (Sprach-) Raum unter Einbeziehung soziologischer Ansätze eingegangen. Darüber hinaus wird die Notwendigkeit der Besucherorientierung und Besucherforschung an Museen hervorgehoben. Den theoretischen Ausführungen werden konkrete Ergebnisse der empirischen Untersuchung gegenübergestellt. Ein ausführlicher Forschungsbericht zur durchgeführten Zufriedenheitsanalyse findet sich im zweiten Teil. Nach einer Zusammenfassung und Gegenüberstellung der Ergebnisse schließen Empfehlungen und ein Blick in die Zukunft der Vermittlungsaktivitäten die, als Diplomarbeit im Studienschwerpunktfach Kultur- und Mediensoziologie erstellte, Studie ab." (Autorenreferat). Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2005 bis 2005.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2008/4