Battlegrounds of identity politics. Nationalising universities in a multicultural context.

Autor/in	Magyari-Vincze, Eniko
Institution	Institut für die Wissenschaften vom Menschen
Titel	Battlegrounds of identity politics. Nationalising universities in a multicultural context. Gefälligkeitsübersetzung: Schlachtfeld für Identitätspolitik. Die Nationalisierung von Universitäten in einem multikulturellen Kontext.
Quelle	Wien (2006), 13 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IWM Working Papers. 3/2006
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Kultur; Kulturelle Identität; Ethnizität; Kulturelle Identität; Nationalismus; Rumänien; Struktur; Hochschule; Ungarn; Kultur; Ethnische Gruppe; Ethnische Beziehungen; Multikulturelle Gesellschaft; Ethnizität; Vielfalt; Minderheit; Ethnische Beziehungen; Multikulturelle Gesellschaft; Kulturelle Beziehungen; Nachsozialistische Gesellschaft; Nationalismus; Hochschule; Ethnische Herkunft; Struktur; Vielfalt; Ethnische Gruppe; Minderheit; Rumänien; Ungarn
Abstract	Die Babes-Bolyai-Universität in Klausenburg (Cluj-Napoca) ist mit über 47.000 Studierenden und über 1.500 Lehrkräften eine der grössten staatlichen Universitäten Rumäniens. Was die Babes-Bolyai-Universität von anderen Universitäten Rumäniens radikal unterscheidet, ist das in ihrer Charta verankerte multikulturelle Profil. Dieses Profil äußert sich unter anderem in der Möglichkeit, an derselben Universität in rumänischer, ungarischer oder deutscher Sprache zu studieren. Der vorliegende Beitrag befasst sich mit den Problemen und Herausforderungen, die sich daraus für Ungarn und Rumänen ergeben. Zunächst erfolgt ein kurzer historischer Überblick über die Entstehungsgeschichte der Universität. Im Anschluss daran geht der Autor auf die Entwicklung seit 1996 ein, die aufgrund eines aufkommenden Strebens nach kultureller Autonomie mit vielen Problemen behaftet ist. (ICD).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2008/3