Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. Mit 156 Abbildungen und 87 Tabellen. 4., überarb. Aufl.

Autor/inn/en	Bortz, Jürgen; Döring, Nicola
Titel	Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. Mit 156 Abbildungen und 87 Tabellen. 4., überarb. Aufl.
Quelle	Berlin u.a.: Springer (2006), XIX, 897 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Springer-Lehrbuch
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 829 - 887
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-540-33305-3; 978-3-540-33305-0
DOI	10.1007/978-3-540-33306-7
Schlagwörter	Befragungstechnik; Beobachtung; Datenerhebungstechnik; Empirische Forschung; Empirische Sozialforschung; Empirische Untersuchung; Evaluation; Forschung; Grundlagenforschung; Hypothese; Metaanalyse; Methode; Methodologie; Operationalisierung; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Auswertung; Exploration; Stichprobe; Test; Testmethodik; Planung; Lehrbuch; Datenanalyse; Messung; Messverfahren; Sozialwissenschaften; Statistik; Durchführung; Handbuch; Nachschlagewerk; Theoriebildung
Abstract	Dieses Lehrbuch richtet sich an Human- und Sozialwissenschaftler. Das Lehrbuch ist für Studierende gedacht, die sich das Handwerkszeug empirischer Forschung aneignen und einen Überblick gewinnen wollen. Es vermittelt: Hypothesen zu entwickeln und zu überprüfen (empirische Forschung), die Wirksamkeit von sozialen Interventionen abzuschätzen (Evaluation), neue Theorien aufzustellen und alte zu verändern, quantitative und qualitative Daten zu erheben und auszuwerten sowie Untersuchungspläne und -berichte zu verstehen und selbst zu erstellen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/4