Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Merkens, Hans (Hrsg.)
Titel	Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung. 1. Aufl. Gefälligkeitsübersetzung: Pedagogics and educational research.
Quelle	Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2006), 154 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-15040-5; 978-3-531-15040-6
DOI	10.1007/978-3-531-90089-6
Schlagwörter	Schultheorie; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Pädagogische Psychologie; Schulpädagogik; Unterrichtsforschung; Forschungsstand; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Konferenzschrift; Deutschland
Abstract	Die in der Öffentlichkeit gegenwärtig verbreitete Vorstellung von den Aufgaben der Erziehungswissenschaft sind widersprüchlich: Einerseits wird die Erziehungswissenschaft mit der Bildungsforschung gleichgesetzt, obwohl sie hierzu nur einen begrenzten fachspezifischen Beitrag leistet; andererseits wird sie auf die Lehrerbildung reduziert, an der sie nur einen kleinen Anteil hat, während ihre Aufgaben in den erziehungswissenschaftlichen Hauptfachstudiengängen übersehen werden. Vor diesem Hintergrund wurde auf einer Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft diskutiert, wie sich das spezifische Verhältnis von Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung genauer bestimmen lässt, als es im gegenwärtigen öffentlichen Diskurs geschieht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/5