Computer und Physik. Eine Befragung von Physik- Studienanfaengern an der Universitaet Wuerzburg (Nov. 1990- 1992).

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Autor/in	Girwidz, Raimund
Titel	Computer und Physik. Eine Befragung von Physik- Studienanfaengern an der Universitaet Wuerzburg (Nov. 1990- 1992).
Quelle	In: Physik und Didaktik, 22 (1994) 3, S. 205-216Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8515
Schlagwörter	Physikunterricht; Studienanfang; Sachinformation; Computereinsatz; Physikunterricht; Studienanfang
Abstract	Berichtet wird ueber eine Befragung von Physik- Studienanfaengern an der Universitaet Wuerzburg (Nov. 1990- 1992). Die Umfrage richtete sich an Studienanfaenger im Fach Physik. Ziel war es, folgende Informationen zu erhalten: a) Vorbildung im Umgang mit Computern; b) Beitrag der Schule zu diesen Kenntnissen; c) Private Hardwareausstattung zu Beginn des Studiums; d) Art und Umfang der Aktivitaeten am Computer; e) Allgemeine Einstellungen zum Computer; f) Spezielle Erfahrungen und Meinungen zum Computereinsatz im Physikunterricht; g) Entwicklungstendenzen. Einbezogen sind die Jahrgaenge 1990-1992. Durchgefuehrt wurde die Erhebung jeweils gleich zu Studienbeginn.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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