Formation et emploi en region. Outils, methodes, enjeux.

Sonst. Personen	Simon Zarca, Georgie (Bearb.); Zarca, Georgie Simon (Bearb.)
Institution	Centre d'études et de recherches sur les qualifications
Titel	Formation et emploi en region. Outils, methodes, enjeux. Gefälligkeitsübersetzung: Ausbildung und Beschäftigung in der Region. Instrumente, Methoden und Herausforderungen.
Quelle	Marseille (2006), 260 S.Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-11-095577-5
Schlagwörter	Bildungsforschung; Forschungsmethode; Methode; Entscheidung; Arbeitsmarktpolitik; Berufsausbildung; Bildungsstatistik; Entscheidung; Frankreich; Klassifikation; Methode; Modell; Politik; Politikberatung; Prognose; Berufliche Integration; Berufsbildung; Regionaler Arbeitsmarkt; Bildungsforschung; Amtliche Statistik; Forschungsmethode; Bildungsstatistik; Arbeitsmarktforschung; Politik; Politikberatung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitsmarktentwicklung; Arbeitsmarktforschung; Arbeitsmarktpolitik; Arbeitsmarktstatistik; Berufliche Integration; Regionaler Arbeitsmarkt; Amtliche Statistik; Klassifikation; Modell; Prognose; Jugendlicher; Frankreich
Abstract	Die Bereitstellung von Forschungskapazität auf dem Feld von Ausbildung und Beschäftigung ist aufgrund der Dezentralisierung eine bedeutende Herausforderung für die regionalen Akteure. Aufgrund steigender Bedürfnisse und Erwartungen wurden hierfür zahlreiche Analyseinstrumente entwickelt. Allerdings ist die regionale Forschungslandschaft zu Ausbildung und Beschäftigung aufgrund ihrer Vielfältigkeit für Nicht-Spezialisten relativ undurchsichtig. Welche technischen Mittel sollen zum Einsatz kommen? Nach welchen Kriterien erhält ein Instrument gegenüber einem anderen den Vorzug, zur Beantwortung welcher Frage? Von einiger Bedeutung ist auch die Verschiebung zwischen den Anforderungen der Entscheider/Nutzer und ihrer Handlungskultur und der Antwort der Fachleute/Techniker und deren methodischer Kultur und Weltbild. Können die Informationen, die die Analysewerkzeuge aufgrund fälschlicherweise einfacher Fragestellungen der Entscheidungsträger liefern, Antworten geben, die direkt umgesetzt werden können? Zu diesen Fragen hat sich eine Gruppe von Technikern und Experten in Form eines Arbeitsseminars konstituiert. Der von Cereq zusammengestellte Band liefert eine Bestandsaufnahme ihrer Arbeiten und theoretischen Überlegungen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Präsentation von 24 Forschungsprojekten in französischen Regionen mit unterschiedlichen Ansätzen und Ausrichtungen. Forschungsmethode: Methodenentwicklung; Grundlagenforschung; Dokumentation. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2007/3