Learning and recognition of voluntary service.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moskwiak, Agnieszka
Titel	Learning and recognition of voluntary service.
Quelle	Aus: Williamson, Howard (Hrsg.): Charting the landscape of European youth voluntary activities. Strasbourg: Council of Europe (2006) S. 145-156Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	92-871-5826-6
Schlagwörter	Empirische Forschung; Non-formale Bildung; Förderungsmaßnahme; Schulweg; Lernen; Motivation; Soziales Handeln; Sozialpolitik; Zivilgesellschaft; Statistik; Anerkennung; Umsetzung; Freiwilliger Hilfsdienst; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Polen
Abstract	[The author] focuses on the European Voluntary Service (EVS), a programme established by the European Commission in 1995, which aimed to create a space for young people to gain educational and professional experience. [She tries] to answer if and what Polish volunteers learn from voluntary activities and how it influences their educational and professional choices. [She also presents] Polish pathways to recognition of experiences gained during non-formal education. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2

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