What's it worth? How valuable is volunteering? Young people and volunteering in Birmingham.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Severn, Alun; Potter, Terry
Titel	What's it worth? How valuable is volunteering? Young people and volunteering in Birmingham.
Quelle	Aus: Williamson, Howard (Hrsg.): Charting the landscape of European youth voluntary activities. Strasbourg: Council of Europe (2006) S. 45-58Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	92-871-5826-6
Schlagwörter	Kompetenz; Gesellschaft; Non-formale Bildung; Birmingham; Gesellschaft; Großbritannien; Wert; Bürgertum; Kompetenz; Politisches Bewusstsein; Definition; Kohäsion; Rahmenrichtlinie; Rahmenrichtlinie; Kohäsion; Politisches Bewusstsein; Wertbewusstsein; Definition; Wert; Freiwilliger Hilfsdienst; Bürgertum; Birmingham; Großbritannien
Abstract	[The authors look] at the whole issue of ascribing value to volunteering. [They give a definition of "value" and answer the questions:] Value to whom and according to whose value system? Why do we need to ascribe value to volunteering [...] - what does this help us to decide or do? Why do we think volunteering is worthwhile? Why does it have such a central, defining role in [...] the "voluntary sector"? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2

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