Einführung in die Theorie der Bildung.

Autor/inn/en	Dörpinghaus, Andreas; Poenitsch, Andreas; Wigger, Lothar
Titel	Einführung in die Theorie der Bildung.
Quelle	Darmstadt: Wiss. Buchgesellschaft (2006), 160 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundwissen Erziehungswissenschaft
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-534-17519-0
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Erziehung; Kompetenz; Wissen; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Autonomie; Identität; Sozialisation; Bildungspolitik; Mündigkeit; Recht auf Bildung; Lernen; Qualifikation; Adorno, Theodor W.; Hegel, Georg Wilhelm Friedrich; Nietzsche, Friedrich; Platon
Abstract	Wer sich beruflich mit Bildung beschäftigt oder auch nur die aktuellen Bildungs-Debatten kompetent mitverfolgen möchte, der sollte den oft schwammig verwendeten Bildungsbegriff genauer differenzieren können. Die Einführung in die Theorie der Bildung bringt Ordnung in die Begriffsvielfalt und bietet dem Leser einen gut verständlichen ersten Überblick. [Der Band gliedert sich in 12 Kapitel:] 1. Bildungserzählungen, 2. Schulbildung und Bildungspolitik, 3. Bildung in Wissenschaft und Öffentlichkeit, 4. Bildung als Umwendung und Aufstieg, 5. Bildung zu Autonomie und Mündigkeit, 6. Bildung als Bestimmung des Menschen, 7. Bildung als Aneignung des Allgemeinen und als gesellschaftliche Integration, 8. Zeitgemäße und unzeitgemäße Bildung, 9. Kritik der Halbbildung, 10. Bildungstheorien der Gegenwart - Positionen und Perspektiven, 11. Ansätze quantitativer und qualitativer Bildungsforschung, 12. Bildung - disziplinäre Zugriffe und begriffliche Abgrenzungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/5