Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fox Eades, Jennifer M. |
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Titel | Classroom tales. Using storytelling to build emotional, social and academic skills across the primary curriculum. 1. publ. |
Quelle | London: Kingsley (2006), 157 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 1-84310-304-4 |
Schlagwörter | Affektive Entwicklung; Grundschule; Unterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2007/1 |