Pensare la scuola. Contraddizioni e interrogativi tra storia e quotidianità.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Mantegazza, Raffaele; Seveso, Gabriella
Titel	Pensare la scuola. Contraddizioni e interrogativi tra storia e quotidianità.
Quelle	Milano: Mondadori (2006), 166 S.Verfügbarkeit
Reihe	Testi e pretesti
Beigaben	Namensindex
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	88-424-9686-3
Schlagwörter	Schultheorie
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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