Contemporary curriculum in thought and action. 6. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	McNeil, John D.
Titel	Contemporary curriculum in thought and action. 6. ed.
Quelle	Hoboken, NJ: Wiley (2006), xv, 362 S.Verfügbarkeit
Reihe	Wiley Jossey-Bass education
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-471-45975-5
Schlagwörter	Curriculumentwicklung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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