Problemfelder und Orientierungspunkte bei der Entwicklung von BA-/MA-Studiengängen im Fach "Evangelische Theologie/Religionspädagogik". Lehramtsstudiengänge.

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Institution	Gemischte Kommission für die Reform des Theologiestudiums
Titel	Problemfelder und Orientierungspunkte bei der Entwicklung von BA-/MA-Studiengängen im Fach "Evangelische Theologie/Religionspädagogik". Lehramtsstudiengänge.
Quelle	In: Theo-Web, 4 (2005) 1, S. 36-49, 207 KBInfoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Evangelische Theologie; Religionspädagogik; Studium; Theologie; Lehramt; Pfarramt; Bologna-Prozess; Lehramt; Religionspädagogik; Studium; Bologna-Prozess; Theologie; Modularisierung; Pfarramt; Evangelische Theologie
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/2

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