Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schlichting, H. Joachim |
|---|---|
| Titel | Was haben Briefumschlagsfenster und Nebel gemeinsam? Ein experimenteller Zugang zu einem interessanten Streuphänomen. |
| Quelle | In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung Berlin 2005 (2005) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz |
| ISBN | 3-86541-134-7 |
| Schlagwörter | Lernkonzept; Aufgabendidaktik; Didaktik; Lernmethode; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Alltagsphysik; Physik; Physikunterricht; Streulichterscheinung; Streuung; Briefumschlag |
| Abstract | Viele Papier- und Folienfenster von Briefumschlägen ermöglichen einen ungetrübten Blick auf die dicht dahinter liegende Schrift, lassen sie aber zunehmend verschwimmen, wenn man das Schriftstück vom Fenster entfernt. Das Streuverhalten des Fenstermaterials zeigt eine große ähnlichkeit zum Verhalten von trüben Flüssigkeiten, wie an ausgewählten Modellversuchen demonstriert werden kann. Der Posterbeitrag dient der Aufklärung von Alltagsphänomenen und soll darüber hinaus einmal mehr zeigen, dass völlig verschiedene Phänomenbereiche aufgrund gleicher physikalischer Sachverhalte miteinander verknüpft werden können. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2008/2 |
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