Meine Regeln - deine Regeln. Regeln lernen und Teamentwicklung an einer Grundschule.

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Autor/in	Weeber, Alice
Titel	Meine Regeln - deine Regeln. Regeln lernen und Teamentwicklung an einer Grundschule.
Quelle	In: Thema Jugend, (2005) 1, S. 5-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Pädagogik; Gewalt; Konfliktlösung; Mediation; Deutschland; Gewalt; Pädagogik; Schule; Täter; Prävention; Konfliktlösung; Bericht; Mediation; Darstellung; Schule; Opfer; Soziale Arbeit; Bericht; Darstellung; Prävention; Täter; Deutschland
Abstract	Im Folgenden werden die Erfahrungen mit der "Teamentwicklung" an der Fridolinschule Lörrach-Stetten, einer dreizügigen Grundschule mit Grundschulförderklasse und ca. 270 Schülern, geschildert. Die Teamentwicklung entspricht den Bausteinen "Regeln des Zusammen-Arbeitens" und "Regeln des Zusammen-Lebens" des Forschungsprogramms Konflikt-KULTUR.-ab.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/4

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