Rundfunk und Schule in der Weimarer Republik. Ein historisches Beispiel schüler- und produktionsorientierter Medienpädagogik.

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Autor/in	Link, Jörg-W.
Titel	Rundfunk und Schule in der Weimarer Republik. Ein historisches Beispiel schüler- und produktionsorientierter Medienpädagogik.
Quelle	In: Zeitschrift für Museum und Bildung, (2005) 64, S. 30-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-561X
Schlagwörter	Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Medienpädagogik; Rundfunk; Rundfunksendung; Schule; Schulversuch; Schulgeschichte; Unterrichtsmethode; Schulfunk; Ländlicher Raum; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Weimarer Republik; Produktion; Kircher, Wilhelm; Isert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/5

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