Der Bologna-Prozess nach Bergen. Perspektiven für die deutschen Hochschulen.

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Autor/in	Friedrich, Hans Rainer
Titel	Der Bologna-Prozess nach Bergen. Perspektiven für die deutschen Hochschulen.
Quelle	In: Die Hochschule, 14 (2005) 2, S. 114-135 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 51
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-9671
ISBN	3-937573-07-0
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-164470
Schlagwörter	Bologna-Prozess; Hochschulreform; Europäische Union; Deutschland; Europa
Abstract	Gliederung: Die wichtige Rolle der Kommission der Europäischen Gemeinschaften. - 2. Hauptzielsetzungen und Prioritätsbereiche des Bologna-Prozesses. - 3. Qualitätssicherung im Hochschulbereich. - 5. Observers bzw. Consultative Members im Bologna-Prozess und Bologna-Seminare. - 6. Die Umsetzung der Bologna-Ziele in Deutschland. - 7. Das Kommuniqué von Bergen und die Arbeitsaufträge für London 2007. - 8. Rechtliche Kodifizierung und weitere Perspektiven für 2010 (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2006/4

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