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Autor/inWittke, Peter
TitelChinesischunterricht in Nordrhein-Westfalen.
QuelleIn: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 58 (2005) 4, S. 40-42Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterCurriculum; Deutschland; Lehrerfortbildung; Lehrplan; Nordrhein-Westfalen; Prüfung; Rahmenrichtlinie; Tertiärbereich; Chinesischunterricht; Studiengang; Sekundarbereich; Lehrerfortbildung; Prüfung; Didaktische Grundlageninformation; Curriculum; Lehrplan; Rahmenrichtlinie; Chinesischunterricht; Tertiärbereich; Studiengang; Situationsbericht; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
AbstractDer Autor gibt einen kurzen Überblick über die bestehenden Lehrpläne und Richtlinien, Lehramtsstudiengänge, Erweiterungsprüfungen, Studienordnungen und Fortbildungsmaßnahmen in Nordrhein-Westfalen. Daneben enthält der Beitrag eine Resolution des Fachverbands Chinesisch e.V. über den Status, den Chinesisch als Fremdsprache im sekundären und tertiären Bildungsbereich gegenwärtig in Deutschland innehat.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2006/4
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