Solarzelle und LED. Zwei Beispiele für Multimedia-gestützte Lerneinheiten.

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Autor/in	Bohrmann, Claudia-Linde
Titel	Solarzelle und LED. Zwei Beispiele für Multimedia-gestützte Lerneinheiten.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 16 (2005) 90, S. 31-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Multimedia; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Elektrochemie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Solarzelle
Abstract	Im Beitrag werden unterschiedlich umfangreiche Multimedia-Bausteine vorgestellt, die im Rahmen einer Unterrichtseinheit zum Thema Solarzelle eingesetzt werden können. Sämtliche Bausteine und Animationen wurden mit dem Programm Macromedia Flash erstellt. Die vorgestellten Multimedia-Bausteine wurden vielfältig eingesetzt, erprobt, evaluiert und durch regelmäßiges Feedback weiter optimiert. Ein Arbeitsblatt zum Thema photogalvanisches Element ist im Beitrag enthalten.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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