Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Baddock, Barry |
|---|---|
| Titel | Self-correction in business letter-writing. |
| Quelle | In: Zielsprache Englisch, 24 (1994) 4, S. 19-21 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-6173 |
| Schlagwörter | Schriftliche Übung; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Brief; Fehlertheorie; Kommunikative Kompetenz; Pragmatik (Ling); Stil; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Schreiben; Selbstkontrolle |
| Abstract | Der Autor stellt verschiedene methodische Schritte vor, um zu zeigen, wie ein englischer Geschaeftsbrief als Schreibaufgabe im Unterricht gestellt werden kann. Er unterscheidet dabei noch weitgehend lehrerzentrierte geschlossene Aufgabenformen, die den Lernenden nur wenige Moeglichkeiten zur eigenen Gestaltung bieten, von einer freien Schreibaufgabe. Fuer letztere liefert er ein Beispiel in der Form eines fiktiven Geschaeftsbriefes. Ein wesentlicher Punkt seiner Arbeitsform besteht darin, die Lernenden zunaechst eine erste Version des Briefes erstellen zu lassen, die spaeter mittels Lehrerhinweisen auf besondere "Gefahrenzonen" von ihnen auch selbst ueberarbeitet wird. Die Briefe sollen dadurch nicht nur an formaler und inhaltlicher Qualitaet gewinnen, sondern auch den Schreibern ihre eigenen Faehigkeiten bewusster machen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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