Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Adank, Daniel; Grassi, Andreas; Grueninger, Silvia |
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Titel | Schwierig, stoerend, langsam: "Lernleistung ungenuegend". |
Quelle | In: Schweizerische Blätter für beruflichen Unterricht, 119 (1994) 8/9, S. 356-363 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0378-7664 |
Schlagwörter | Berufsschule; Förderunterricht; Schüler; Schweiz; Schüler; Lernschwäche; Förderunterricht; Berufsschule; Schweiz |
Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
Update | 1996_(CD) |