Mind-Map oder Begriffsnetz. Jugendliche erarbeiten für Kinder Lern- und Arbeitsmaterial.

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Autor/in	Arn, Walter
Titel	Mind-Map oder Begriffsnetz. Jugendliche erarbeiten für Kinder Lern- und Arbeitsmaterial.
Quelle	In: Unterricht Arbeit + Technik, 7 (2005) 27, S. 10-13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X; 1438-8987
Schlagwörter	Mind Map; Schuljahr 03; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Primarbereich; Arbeitsmaterial; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Technikunterricht; Windrad; Herstellung; Turm
Abstract	Der Autor zeigt, wie ein Mind-Map bei der Analyse und Gestaltung von Windrädern und Türmen eingesetzt wird. Schüler einer 9. Jahrgangsstufe beschäftigten sich zunächst mit dem klassischen Windrad, um weitere Lösungsprinzipien zu ermitteln und Varianten dieser Räder für Kinder in einem 3. Schuljahr zu entwickeln.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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