Wie sich Innovationen im Schulalltag verbreiten - Wirkungen des Landesprogramms GÖS.

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Autor/in	Haenisch, Hans
Titel	Wie sich Innovationen im Schulalltag verbreiten - Wirkungen des Landesprogramms GÖS.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 16 (2005) 10, S. 267Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Kooperation; Nordrhein-Westfalen; Öffentlichkeit; Schule; Schulforschung; Schule; Schulforschung; Schulprofil; Unterrichtsgestaltung; Öffentlichkeit; Kooperation; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2006/1

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