Bildung und Engagement der Älteren - Eine verheißungsvolle Zukunft?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Karl, Fred
Titel	Bildung und Engagement der Älteren - Eine verheißungsvolle Zukunft?
Quelle	In: Hessische Blätter für Volksbildung, (2005) 3, S. 205-213Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-103X
Schlagwörter	Erwachsenenbildung; Bildungsstandards; Weiterbildungsangebot; Zivilgesellschaft; Zivilgesellschaft; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Ehrenamtlicher Helfer
Abstract	Im Unterschied zur derzeitigen Bildungspartizipation älterer Menschen nährt die Demografie Erwartungen auf eine erhöhte Bildungsnachfrage, indem sie einen verbesserten schulischen und beruflichen Bildungsstatus der "Alten der Zukunft" prognostiziert. Die derzeit in allen Altersgruppen vorfindliche Korrelation zwischen Bildungsstand und ehrenamtlicher Tätigkeit lässt anscheinend von den "neuen Alten" auch ein besonderes "freiwilliges, bürgerschaftliches Engagement" erwarten. Modellprogramme verbinden schon heute Bildungsangebote für Ältere mit der Herausarbeitung neuer Verantwortungsrollen und der Entwicklung eines generationenübergreifenden Freiwilligenengagements.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/1

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