Den Übergang optimieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Niesel, Renate
Titel	Den Übergang optimieren.
Quelle	In: Welt des Kindes, 83 (2005) 3, S. 13-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0373-5885
Schlagwörter	Kindergarten; Übergang; Grundschule; Konzept; Kooperation
Abstract	Eine fundierte Zusammenarbeit von Kindergarten und Grundschule wird zukünftig zum Profil beider Einrichtungen gehören ist sich Renate Niesel sicher. Sie hat einen Leitfaden zur Kooperation von Kindergarten und Grundschule entworfen, den sie hier vorstellt.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2006/1

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