Leggere [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Leggere [Dossier].
Quelle	In: Scuola Ticinese, (2005) 268, p. 2-17Verfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bibliothek; Lesen; Berufsbildende Schule; Prävention; Tessin; Kanton; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Primarbereich; Interkulturelle Bildung; Lesen; Berufsbildende Schule; Prävention; Bibliothek; Kanton; Tessin
Abstract	Contiene: Storie per star bene; Leggere per crescere; I ragazzi leggono : il punto di vista della biblioteca; Lettura e promozione; Campagna 2005 del DECS: sensibilizzare dei giovani alla lettura; I ticinesi sono bravi lettori? : risultati dell'indagine PISA 2003; Il testo letterario, una risorsa educativa; Leggere nella scuola media; "Asino chi legge": un'esperienza di lettura al Liceo Lugano 1; Leggere nella scuola professionale; Biblioteca "Il gatto": un esempio di promozione della lettura; La Biblioteca interculturale della Svizzera italiana.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/1

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