Was muss ein Profi in der Jugendarbeit können? Neue Ergebnisse zu Kompetenzprofilen und Kompetenzbildung bei Hauptamtlichen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Weingardt, Martin; Ilg, Wolfgang; Hess, Gerhard
Titel	Was muss ein Profi in der Jugendarbeit können? Neue Ergebnisse zu Kompetenzprofilen und Kompetenzbildung bei Hauptamtlichen.
Quelle	In: ProjektArbeit / Jugendstiftung Baden-Württemberg, (2005) 1, S. 21-28Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0944-8853; 1612-8753
Schlagwörter	Kompetenz; Fähigkeit; Jugendarbeit; Interdisziplinarität; Professionalität; Mitarbeiter; Student; Forschungsprojekt; Württemberg
Abstract	Der vorliegende Aufsatz untersucht die Frage, welche Fähigkeiten erforderlich sind, um professionell verbandliche Jugendarbeit betreiben zu können. In dem interdisziplinär angelegten Forschungsprojekt "Kompetenzprofile in der Jugendarbeit" wurden zu diesem Zweck 260 hauptamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Evangelischen Jugendwerks in Württemberg (EJW) befragt. Untersuchungsziele waren die Erhebung und Analyse der Perspektiven der Jugendarbeits-Praktiker. Ergänzend wurden die Vorgesetzten der Hauptamtlichen um ihre Einschätzung notwendiger Fähigkeiten gebeten. Schließlich wurden noch Studierende mit dem Berufsziel Jugendarbeit befragt, welche Kompetenzen an ihren Ausbildungsgängen vermittelt werden. (DIPF/UH).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/3

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