Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hesse, Alexander |
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Titel | Vergleichstests, Schülerleistungen und Unterrichtsqualität. Gegen falsche Gewissheiten. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 57 (2005) 5, S. 35-38Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Bildungsreform; Schule; Schülerleistung; Lernbedingungen; Unterrichtserfolg; Fachunterricht; Qualitätssicherung |
Abstract | In der aktuellen deutschen Bildungsdiskussion wird meist unterstellt, dass die unbefriedigenden Ergebnisse in den internationalen Vergleichstests vornehmlich auf die mangelnde Qualität des Fachunterrichts zurückzuführen sind. Ist diese These (und die damit oft einhergehende Schuldzuweisung) überhaupt stichhaltig? Welche gesellschaftlichen Randbedingungen lässt die gängige Argumentation außer Acht? (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2005/3 |