Lern-Portfolio. Teil 6: Die Arbeit organisieren.

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Autor/inn/en	Hesberg, Bärbel von; Jansen, Peter; Roeder, Julia
Titel	Lern-Portfolio. Teil 6: Die Arbeit organisieren.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 73 (2005) 7-8, S. 69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Arbeitsorganisation; Lernorganisation; Fächerübergreifender Unterricht; Arbeitsplanung; Sekundarstufe I; Lernen lernen; Lernorganisation; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Arbeitsorganisation; Arbeitsplanung; Portfolio
Abstract	Im Mittelpunkt dieses sechsten Teils zum Lernportfolio stehen Möglichkeiten, wie die schulische und häusliche Arbeit organisiert werden kann. Auch diese Organisationsmöglichkeiten werden anhand von Merk-/Arbeitsblättern vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler sollen im Unterricht systematisch in die Möglichkeit die eigene Arbeit zu organisieren eingeführt werden. Es sollte immer wieder darauf geachtet werden, das die Schüler auch ihre Arbeit mit Hilfe dieser Merkblätter organisieren (Beispiele für das Lernportfolio). Bereits eingeführte Formen sollen immer wieder bei verschiedenen Aufgaben im Unterricht thematisiert werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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