Zeichnen mit Wasser und Licht.

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Autor/in	Brünning, Stefanie
Titel	Zeichnen mit Wasser und Licht.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2005) 292, S. 12-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Methode; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Wasser; Projekt; Projekttag; Zeichnen; Papierherstellung; Licht; Papier; Verfahren
Abstract	Was sind Wasserzeichen, wo ist ihr Ursprung? Beschrieben wird ein Unterrichtsprojekt, bei dem das grafische Potenzial dieser traditionellen Technik als künstlerisches Gestaltungsmittel erprobt wurde. Als aktueller Bezugspunkt diente die heutige Allgegenwart und Bedeutung von Zeichen, Labels, Logos, Symbolen. Statt eines Themas gab eine Wortspielerei zu den Begriffen Licht und Wasser als die das Wasserzeichen konstituierenden Elemente Anregungen. Der technisch-handwerkliche Prozess erwies sich als teilweise schwierig, bes. der Umgang mit dem Kupferdraht sowie das Aufnähen des Drahtes mit dünner Nylonschnur. Daher erst ab Jahrgangsstufe 7/8 und wegen des hohen Aufwandes eher für Projekttage geeignet.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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