Korrektursoftware im Rechtschreibunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Berndt, Elin-Birgit
Titel	Korrektursoftware im Rechtschreibunterricht.
Quelle	In: Deutschunterricht, 58 (2005) 3, S. 28-31Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Förderunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Textverarbeitung; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Einführung
Abstract	Rechtschreibung lernen ist das eine, Texte von Fehlern zu befreien das andere. Hier sind Strategien gefragt, die Schüler motivieren und es ihnen ermöglichen, aus eigenen Fehlern zu lernen. Korrekturprogramme können dabei hilfreich sein - vor allem dann, wenn man ihre Grenzen und Beschränkungen im Lernprozess berücksichtigt. Vorgestellt wird ein Konzept zur Rechtschreibförderung, das den Computer als Schreibmedium einbezieht und elektronische Rechtschreibkorrekturprogramme (Spell-Checker) sowie elektronische Wörterbücher nutzt. Klassenstufen: 5-7; Zeitbedarf; 1-2 Stunden für die Einführung; Kopiervorlagen: 1. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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