Nachts schlafen die Ratten doch. Erarbeitung von Kurzgeschichten mit Hilfe von Standbildern.

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Autor/in	Jahn-Manske, Susanne
Titel	Nachts schlafen die Ratten doch. Erarbeitung von Kurzgeschichten mit Hilfe von Standbildern.
Quelle	In: Deutschmagazin, (2005) 2, S. 39-44Verfügbarkeit
Beigaben	CD-ROM
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0693
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmethode; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Kurzgeschichte; Texterschließung; Textinterpretation; Darstellendes Spiel; Praxisbericht; Szenische Interpretation
Abstract	Der folgende Artikel stellt ein ungefähr 6-stündiges Unterrichtsprojekt im 10. Schuljahr zur selbstständigen Texterschließung und Textinterpretation vor. Es wird gezeigt, wie Schüler/-innen eigenständig einen Text schrittweise genau erarbeiten, indem sie Textabschnitte bildlich (Zeichnungen, Standbilder) umsetzen. Bei der Auseinandersetzung um die Erstellung der Bilder entwickeln die Schüler Fragen an den Text. Diesen Fragen gehen sie dann in leistungsdifferenzierten Arbeitsgruppen nach und wenden dabei bereits gelernte Techniken der Texterschließung und der Textinterpretation an.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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