Orchester-Stunde. Wenn die Schulstunde zur Instrumentalprobe wird: Projekt Bläserklasse und traditioneller Musikunterricht.

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Autor/in	Feuerborn, Wolfgang
Titel	Orchester-Stunde. Wenn die Schulstunde zur Instrumentalprobe wird: Projekt Bläserklasse und traditioneller Musikunterricht.
Quelle	In: Musik und Unterricht, (2005) 79, S. 34-41Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-9568; 1439-1384; 1868-0194
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Primarbereich; Sekundarbereich; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmaterial; Blasmusik; Instrumentalmusik; Musik; Musikunterricht; Musizieren; Notenbeispiel
Abstract	Bläserklassen boomen, doch es gibt nicht nur Befürworter dieser Unterrichtsform. Der Beitrag skizziert grundlegende Prinzipien, entwirft eine beispielhafte Unterrichtssequenz und thematisiert die Qualitätsstandards.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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