Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wehrhan, Urte |
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Titel | Individuelle Förderplanung lernen. Über das Förderkonzept einer "Brennpunkt"-Schule. |
Quelle | In: Lernchancen, 8 (2005) 43, S. 18-21 |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1434-9817 |
Schlagwörter | Förderungsmaßnahme; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Förderunterricht; Stundenplan; Erfahrungsbericht; Konzeption |
Abstract | Die Autorin stellt ein Konzept ihrer Schule zur individuellen Förderung, Differenzierung und Methodenkompetenz zum Unterrichtsprinzip vor. Im Fortbildungsbaustein Diagnostik, wird das gemeinsame Verständnis von pädagogischer Diagnostik erarbeitet. Ein Stundenplan für die 5. Klasse sowie das Formular eines Entwicklungsprotokolls sind im Beitrag enthalten. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2005/2 |