Literaturnachweis - Detailanzeige
| Institution | Bundesanstalt für Arbeit |
|---|---|
| Titel | Duale Ausbildungsmoeglichkeiten fuer Hochschulzugangsberechtigte im Tertiaeren Bereich. Eine Bestandsaufnahme und Uebersicht. |
| Quelle | In: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste / Bundesanstalt für Arbeit, (1994) 38, S. 3051-3115 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0723-8525 |
| Schlagwörter | Fachhochschule; Fernstudium; Universität; Bildungsangebot; Studienberechtigter; Fachschule; Berufsakademie; Gesamthochschule; Bildungsangebot; Ausbildungswahl; Fachschule; Berufsakademie; Fachhochschule; Universität; Gesamthochschule; Studienberechtigter; Hochschulsystem; Fernstudium; Abendstudium |
| Abstract | Forschungsmethode: Dokumentation. "Die gegenwaertigen Strukturveraenderungen in der Wirtschaft koennen nicht ohne Auswirkungen auf die Bildungslandschaft bleiben. Weitreichende Veraenderungen zeichnen sich insbesondere fuer den Kreis derer ab, dieber eine Hochschulzugangsberechtigung verfuegen. In vielfach modifizierter Form werden diesem Personenkreis zunehmend Bildungsangebote offeriert, die eine duale Struktur besitzen. Sofern sie dem Tertiaeren Sektor zuzuordnen sind, sollen sie Gegenstand des Berichtes sein. Schon haben sich, wenn auch aus einem jeweils anderen Blickwinkel, die Bund-Laender-Kommission fuer Bildungsplanung und Forschungsfoerderung, der Wissenschaftsrat sowie die Staendige Konferenz der Kultusminister der Laender dieses Themas angenommen. Der Begriff 'Tertiaerer Sektor' ist bislag nicht einheitlich definiert. Im Sinne des Berichtes werden darunter alle Bildungs- und Studiengaenge verstanden, die sich wegen ihrer dualen Struktur vom herkoemmlichen Studium unterscheiden, gleichzeitig aber ueber den Standard der dualen Berufsausbildung hinausweisen." (Autorenreferat, IAB-Doku). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 1996_(CD) |
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