Plädoyer für Artenvielfalt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jank, Werner
Titel	Plädoyer für Artenvielfalt.
Quelle	Aus: Schäfer-Lembeck, Hans-Ulrich (Hrsg.): Klassenmusizieren als Musikunterricht!? Theoretische Dimensionen unterrichtlicher Praxen. Beiträge des Münchner Symposions 2005. München: Allitera-Verlag (2005) S. 109-117 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Schriften der Hochschule für Musik und Theater München. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86520-158-X
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-188166
Schlagwörter	Schulpädagogik; Didaktik; Unterrichtsentwicklung; Fachdidaktik; Klassenmusizieren; Musikpädagogik; Musizieren
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/2

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