Mi escuelita. Educación y arquitectura en Puerto Rico.

Autor/in	López Borrero, Angela
Titel	Mi escuelita. Educación y arquitectura en Puerto Rico.
Quelle	San Juan, Puerto Rico: Universidad de Puerto Rico (2005), 197 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8477-0120-9
Schlagwörter	Bildungstheorie; Historische Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Architektur; Bildungspolitik; Gesellschaft; Schule; Bildungstheorie; Puerto Rico; Bildungspolitik; Symbolik; Schulgebäude; Namengebung; Historische Bildungsforschung; Schule; Schulgeschichte; Klassenraum; Schulgebäude; Architekturgeschichte; Symbolik; Architektur; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Namengebung; Puerto Rico
Abstract	Die Autorin gibt einen Überblick über die Geschichte der Schularchitektur in Puerto Rico im 19. und 20. Jahrhundert und verbindet diese mit verschiedenen pädagogischen Strömungen, die jeweils auch die Schularchitektur geprägt haben. Sie verbindet Entscheidungen über Schularchitektur (Namensgebung, Symbole, die in der Schule aufgehangen werden, Unterricht in gemeinsamen oder getrennten Klassenräumen für Alter, Gender und Rasse, ...) außerdem mit politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen in Puerto Rico. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]. The author gives us an overview of school architecture in Puerto Rico in the 19th and 20th century, linking it to pedagogical models as well as political and societal issues. [Abstract: Editors of Education Worldwide].
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/4