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Autor/inKahlert, Joachim
TitelUmweltbildung.
QuelleAus: Sander, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch politische Bildung. 3., völlig überarb. Aufl. Schwalbach, Taunus: Wochenschau Verlag (2005) S. 430-441
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-89974-099-8
URNurn:nbn:de:0111-opus-18825
SchlagwörterUmweltbildung; Didaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Politische Bildung; Soziale Gerechtigkeit; Umweltpädagogik; Umweltschutz; Nachhaltige Entwicklung; Deutschland
AbstractDer Autor skizziert zunächst die Entwicklung der Umweltbildung, wobei er Umweltschutz als Aufgabe der Daseinsvorsorge begreift und den Zusammenhang von Umweltschutz und Zukunftsgestaltung bzw. politischer Bildung beschreibt. Es folgen Kernziele einer verständigungsorientierten Umweltbildung sowie ein Ausblick auf die Praxis. Hier wird die didaktische Vernetzung der politischen Bildung am Beispiel des Schwerpunktthemas 'Dosenpfand' veranschaulicht. (DIPF/paul).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/1
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