AdressatInnenforschung in der Sozialen Arbeit - Zwischen disziplinärer Grundlegung und Provokation.

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Autor/in	Hanses, Andreas
Titel	AdressatInnenforschung in der Sozialen Arbeit - Zwischen disziplinärer Grundlegung und Provokation.
Quelle	Aus: Schweppe, Cornelia (Hrsg.); Thole, Werner (Hrsg.): Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie. Weinheim u.a.: Juventa (2005) S. 185-200Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-1526-X; 978-3-7799-1526-3
Schlagwörter	Forschung; Professionalisierung; Sozialpädagogik; Theorie; Zielgruppe
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/1

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