Weniger gefördert? Elterliche Arbeitslosigkeit als Entwicklungskontext der Kinder.

Autor/in	Strehmel, Petra
Titel	Weniger gefördert? Elterliche Arbeitslosigkeit als Entwicklungskontext der Kinder. Gefälligkeitsübersetzung: Encouraged less? Parental unemployment as a development context of children.
Quelle	Aus: Alt, Christian (Hrsg.): Kinderleben - Aufwachsen zwischen Familie, Freunden und Institutionen. Bd. 1, Aufwachsen in Familien. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2005) S. 217-238Verfügbarkeit
Reihe	Schriften des Deutschen Jugendinstituts: Kinderpanel. 1
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehung; Demografischer Faktor; Sozialer Faktor; Wohlbefinden; Eltern; Kind; Schulerfolg; Gesundheitszustand; Arbeitslosigkeit; Freizeitverhalten; Deutschland
Abstract	Die Verfasserin untersucht Zusammenhänge zwischen elterlicher Arbeitslosigkeit und kindlicher Entwicklung. Sie diskutiert soziodemografische Variablen und Ausstattungsmerkmale der Familien, das Erleben von Arbeitslosigkeit und Zusammenhänge mit dem Erziehungsverhalten (Demoralisierung, Sorgen, familiäre Belastungen, subjektiver Gesundheitszustand, Streit mit den Kindern) und Zusammenhänge mit kindlichen Merkmalen wie Bildungserfolg, Freizeitverhalten, Wohlbefinden und Gesundheit. Die Untersuchung zeigt deutliche Zusammenhänge zwischen elterlicher Arbeitslosigkeit und dem Befinden der Eltern, aber nur wenige und moderate Zusammenhänge zwischen elterlicher Arbeitslosigkeit, schulischen Leistungen und kindlicher Entwicklungsindikatoren. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1