Wilhelm Wundt und seine Bedeutung für die Psychologie der Vereinigten Staaten.

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Autor/in	Robinson, David Kent
Titel	Wilhelm Wundt und seine Bedeutung für die Psychologie der Vereinigten Staaten.
Quelle	Aus: Ettrich, Klaus Udo (Hrsg.): 125 Jahre Psychologie an der Universität Leipzig. Leipzig: Leipziger Univ.-Verl. (2005) S. 9-20Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 18-20
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86583-083-8
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Experimentelle Psychologie; Psychologie; Rezeption; Psychologe; Hochschullehrer; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Wundt, Wilhelm; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/3

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