Von Jakobus zu Justin. Lernen in den Spätschriften des Neuen Testaments und bei den Apologeten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pilhofer, Peter
Titel	Von Jakobus zu Justin. Lernen in den Spätschriften des Neuen Testaments und bei den Apologeten.
Quelle	Aus: Ego, Beate (Hrsg.): Religiöses Lernen in der biblischen, frühjüdischen und frühchristlichen Überlieferung. Tübingen: Mohr Siebeck (2005) S. [253]-269Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 267-269
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Bildungsgeschichte; Apostel; Bildung; Christliche Erziehung; Lehrer; Lernen; Religion; Schüler; Schule; Unterricht; Frühchristentum; Lehren; Bildungseinrichtung; Schule; Lehrer; Lehrerbild; Schüler; Lernen; Lehren; Unterricht; Apostel; Christliche Erziehung; Frühchristentum; Religion; Bildungseinrichtung; Paulus
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/3

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