Bildungspolitische und berufspädagogische Strategien zur gesellschaftlichen Anerkennung beruflicher Bildung in Vergangenheit und Gegenwart.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lipsmeier, Antonius
Titel	Bildungspolitische und berufspädagogische Strategien zur gesellschaftlichen Anerkennung beruflicher Bildung in Vergangenheit und Gegenwart.
Quelle	Aus: Büchter, Karin (Hrsg.): Berufspädagogische Erkundungen. Eine Bestandsaufnahme in verschiedenen Forschungsfeldern. Festschrift für Martin Kipp. Frankfurt, Main: Verl. der Ges. zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung (2005) S. [173]-194Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 188-194
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Berufsausbildung; Berufspädagogik; Bildungspolitik; Berufsbildung; Bildungspolitik; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufspädagogik
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/3

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