Der Wagenlenker. Chancen und Grenzen der ikonographisch-ikonologischen Einzelbildanalyse im bildungshistorischen Kontext.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schmidtke, Adrian
Titel	Der Wagenlenker. Chancen und Grenzen der ikonographisch-ikonologischen Einzelbildanalyse im bildungshistorischen Kontext.
Quelle	Aus: Hoffmann-Ocon, Andreas (Hrsg.): Dimensionen der Erziehung und Bildung. Festschrift zum 60. Geburtstag von Margret Kraul. Göttingen: Univ.-Verl. (2005) S. 133-146 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 144-146
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-938616-00-8
DOI	10.17875/gup2005-67
URN	urn:nbn:de:gbv:7-isbn-3-938616-00-8-0
Schlagwörter	Erziehung; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Fotografie; Motiv (Kunst); Nationalsozialismus
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2007/4

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