Politische Urteilsfähigkeit als Kern der Bildungstheorie des Politischen.

Autor/in	Detjen, Joachim
Titel	Politische Urteilsfähigkeit als Kern der Bildungstheorie des Politischen. Gefälligkeitsübersetzung: Political ability to judge as the core of the educational theory of politics.
Quelle	Aus: Massing, Peter (Hrsg.); Roy, Klaus-Bernhard (Hrsg.): Politik, politische Bildung, Demokratie. Schwalbach: Wochenschau Verl. (2005) S. 172-189Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Politik und Bildung. 40
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89974-143-9
Schlagwörter	Bildungstheorie; Urteilsbildung; Fachdidaktik; Politische Bildung; Festschrift
Abstract	"Wie viele andere Politikdidaktiker hat auch Gotthard Breit die Förderung der politischen Urteilsfähigkeit zu einer zentralen Aufgabe der Politischen Bildung erklärt (Breit 1997: 132). Hierüber besteht also offensichtlich Konsens in der Wissenschaft von der Politischen Bildung. Die Politikdidaktik hat sich allerdings bislang noch nicht der Anstrengung unterzogen, die politische Urteilsfähigkeit theoretisch-systematisch zu verorten. Dies soll deshalb im Folgenden geschehen. In einem ersten Schritt wird der Wissenschaftscharakter der Politikdidaktik vermessen. Es zeigt sich dabei, dass sie eine synoptische Wissenschaft ist, in deren Zentrum die Bildungstheorie des Politischen steht. Danach wird die Bildungstheorie des Politischen näher beleuchtet. Diese Theorie enthält ein Ensemble an Kompetenzen, die zu entfalten der Politischen Bildung aufgegeben sind. Den Kern der Kompetenzen bildet die politische Urteilsfähigkeit. Aus welchen Aspekten die Urteilsfähigkeit besteht, wird in einem abschließenden dritten Schritt entwickelt." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/2