Neue Musik in der Schule. Fünf Unterrichtseinheiten zu den Komponisten Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm, Rebecca Saunders.

Sonst. Personen	Roßnagl, Michael (Hrsg.); Bäßler, Hans (Mitarb.)
Institution	Siemens-Aktiengesellschaft (Berlin, München). Arts Program
Titel	Neue Musik in der Schule. Fünf Unterrichtseinheiten zu den Komponisten Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm, Rebecca Saunders.
Quelle	München: Siemens Arts Program (2005), 112 S.Verfügbarkeit
Reihe	kiss
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Stipendium; Lehramtsstudent; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Projekt; Musik; Musikunterricht; Moderne; Projektbericht; Deutschland
Abstract	Das Siemens Arts Program eröffnete 2004 mit der Einführung der Projektreihe "kiss - Kultur in Schule und Studium" ein neues Arbeitsfeld - die Förderung der kulturellen Bildung an Schulen. Im jährlichen Wechsel werden Projektstipendien an Lehramtsstudenten musisch-künstlerischer Studienfächer vergeben. Erklärtes Ziel dieser Reihe ist die Vermittlung der zeitgenössischen Kultur und die Förderung zukünftiger Lehrkräfte. 2004 wurden erstmals fünf Projektstipendien "Neue Musik" an Lehramtsstudierende der Musik vergeben. In enger Zusammenarbeit mit den Komponist/innen Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm und Rebecca Saunders, die sich für neue Vermittlungsformen der zeitgenössischen Musik engagieren und sich bereiterklärt hatten, als Mentoren für das Projekt zu fungieren, erarbeiteten die ausgewählten Stipendiaten in mehreren persönlichen Begegnungen mit "ihrem" jeweiligen Komponisten eine Unterrichtseinheit. Die Stipendiaten nahmen außerdem an zwei fachdidaktischen Workshops teil, die der theoretischen Begleitung und Reflexion des Erlebten und Erfahrenen sowie der Erarbeitung ihres Unterrichtsthemas dienten. Zum Abschluss des Projekts wurden die fünf für "kiss" erarbeiteten Unterrichtseinheiten von den Stipendiaten an einer von ihnen ausgewählten Schule, Realschule wie Gymnasium, Unter- wie Oberstufe, erfolgreich gehalten. Die Unterrichtseinheiten samt den verwendeten Materialien haben die Stipendiaten in diesem Heft anschaulich zusammengestellt. Sie möchten zur Nachahmung einladen. Ein grundlegender Artikel der beiden Musikprofessoren Dr. Hans Bäßler und Dr. Ortwin Nimczik über "Neue Musik in der Schule" führt kenntnisreich in dieses besondere Thema des Musikunterrichts ein. Eine CD mit Hörbeispielen für die Unterrichtseinheiten liegt bei. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/1