Rahmenkonzept einer allgemeinen Sekundarschule. Schulstrukturelle Konsequenzen aus demografischen Entwicklungen und gesellschaftlichen Erfordernissen in Nordrhein-Westfalen. Modell einer reformierten Sekundarstufenschule in Anlehnung an die "Gemeinschaftsschule Schleswig-Holstein". Gutachten für den Verband Bildung und Erziehung (VBE) Landesverband Nordrhein-Westfalen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rösner, Ernst
Institution	Verband Bildung und Erziehung / Landesverband Nordrhein-Westfalen
Titel	Rahmenkonzept einer allgemeinen Sekundarschule. Schulstrukturelle Konsequenzen aus demografischen Entwicklungen und gesellschaftlichen Erfordernissen in Nordrhein-Westfalen. Modell einer reformierten Sekundarstufenschule in Anlehnung an die "Gemeinschaftsschule Schleswig-Holstein". Gutachten für den Verband Bildung und Erziehung (VBE) Landesverband Nordrhein-Westfalen.
Quelle	Dortmund: VBE-Verlag NRW (2005), 110 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulentwicklung in NRW
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-934528-24-4
Schlagwörter	Gutachten; Nordrhein-Westfalen; Verband Bildung und Erziehung; Gemeinschaftsschule; Schulstruktur; Sekundarschule; Verband Bildung und Erziehung; Gutachten; Konzept; Gemeinschaftsschule; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2006/5

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