Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung. LQW 2. Das Handbuch. 3. Aufl.

Autor/in	Zech, Rainer
Titel	Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung. LQW 2. Das Handbuch. 3. Aufl.
Quelle	Hannover: Expressum Verl. (2005), 42 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-929700-23-9
Schlagwörter	Leitbild; Selbsteinschätzung; Selbstreflexion; Feedback; Lernen; Steuerung; Lernende Organisation; Nachhaltige Entwicklung; Qualitätsmanagement; Weiterbildung; Bewertung; Durchführung; Gutachten; Handbuch; Nachschlagewerk; Qualität; Qualitätssicherung; Standard; Bildungseinrichtung; Deutschland; Europa
Abstract	"Die Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung (LQW) basiert auf einem Pilotprojekt der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) in Niedersachsen (2000-2002). In einer bundesweiten Prüfphase (2002-2003) des derzeitigen Verbundprojektes wurde das Lernerorientierte Qualitätsmodell auf der Basis bisheriger empirischer Erfahrungen und einer vergleichenden Untersuchung von in Deutschland und in Europa relevanten Qualitätsverfahren überarbeitet und liegt seit Mai 2003 als LQW 2 vor." Das Handbuch ist in folgende Abschnitte gegliedert: 1. Prämissen und Grundzüge des Lernerorientierten Qualitätsmodells, 2. Der Selbstreport, 3. Die Bedeutung des Leitbildes und der Definition gelungenen Lernens, 4. Die Bedeutung des Abschlussworkshops und der strategischen Entwicklungsziele, 5. Zum Prozesss der Qualitätsentwicklung in der Organisation, 6. Qualitätsentwicklung und Kontextsteuerung, 7. Qualitätstestierung als Entwicklung und Diskurs, 8. Auf dem Weg zur lernenden Organisation, 9. Die Qualitätsbereiche und -anforderungen, 10. Die Retestierung, 11. Absicherung von Nachhaltigkeit: das Qualitätsnetzwerk, 12. Das Vorgehen bei der Qualitätsentwicklung und -testierung, 13. Literatur zur Lernerorientierten Qualitätsentwicklung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/4