Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Kommunikations- und Begegnungsmöglichkeiten älterer Menschen mit und ohne Behinderung in der Begegnungsstätte Bergstedt".

Autor/inn/en	Langhanky, Michael; Hußmann, Marcus
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend; Leben mit Behinderung (Hamburg)
Titel	Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Kommunikations- und Begegnungsmöglichkeiten älterer Menschen mit und ohne Behinderung in der Begegnungsstätte Bergstedt". Gefälligkeitsübersetzung: Final report on the evaluation research relating to the pilot project entitled "Communications and meeting possibilities of elderly handicapped and non-handicapped persons in the Bergstedt meeting centre".
Quelle	Berlin (2005), 63 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Soziale Anerkennung; Soziale Institution; Soziale Partizipation; Soziale Situation; Kommunikation; Kommunikationsverhalten; Soziale Beziehung; Soziale Integration; Familie; Alltag; Deutschland; Familie; Kommunikation; Soziale Integration; Soziale Situation; Behinderung; Kommunikationsverhalten; Soziale Anerkennung; Soziales Verhalten; Lernschwierigkeit; Behinderung; Soziale Einrichtung; Alltag; Kommunikationsbarriere; Lebensweise; Alter Mensch; Behinderter; Deutschland
Abstract	"Der Abschlussbericht zum Modellprojekt 'Kommunikations- und Begegnungsmöglichkeiten älterer Menschen mit und ohne Behinderung in der Begegnungsstätte Bergstedt' zeigt, dass ältere Behinderte mit Lernschwierigkeiten unzureichend in die Gesellschaft integriert sind und oftmals schlechte Teilnahmemöglichkeiten am öffentlichen Leben haben. Die vermutete deutliche Differenz der Lebenslagen zwischen den älteren Menschen, die aufgrund ihrer Lernschwierigkeiten ihr Erwachsenenleben in institutionellen Versorgungssystemen verbracht haben und denen, die ihr Erwachsenenleben mit individuell-familiären Erfahrungen verbracht haben, hat sich bestätigt. Der Bericht zeigt Gründe für die Diskrepanzen auf und stellt die Dringlichkeit heraus, diesen Menschen Chancen zur sozialen Partizipation zu bieten. Das Modellprojekt wurde in der Zeit vom 1. Oktober 2002 bis 30. September 2004 im Auftrag der Trägerschaft 'Leben mit Behinderung Hamburg (gGmbH)' mit Unterstützung des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und dem Hamburger Senat durchgeführt." (Autorenreferat). Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2002 bis 2004.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/4